Qui suis je?
Educatrice de jeunes enfants depuis 2016 et professionnelle de la petite enfance depuis 2006, j'ai exercé dans des structures aux missions variées : crèches, écoles maternelles, en protection de l'enfance, en LAEP, et en association de promotion santé.
Cette pluralité et richesse institutionnelle m'a permis de développer une connaissance fine du secteur de la petite enfance, de l'éducation, de la santé et du travail social. Je propose un accompagnement global de l'enfant et de sa famille, par une approche multi-dimensionnelle inscrite dans une dynamique territoriale et partenariale.
Spécialisée dans le développement des compétences psychosociales, au cœur de ma pratique, et dans le soutien à la parentalité, je suis également formée à la discipline positive, à l'allaitement, au développement du langage et à l'analyse de pratiques professionnelles.
Mon parcours et plus précisément mon expérience en coordination de projets en promotion santé, m'a permis de m'inscrire dans une démarche d'accompagnement des équipes et de formation, ainsi que d'ingénierie de projet et d'outils pédagogiques.
Persuadée que la modélisation permet d'impulser des prises de conscience autour de ses pratiques, je m'appuie sur l'expérimentation pour accompagner les professionnels et les familles dans leur évolution.
Mes diverses formations et expériences me permettent de concevoir des formations et ateliers mêlant expérimentation, apports théoriques et outils concrets.
J'ai développé une approche bienveillante et expérientielle, à travers laquelle professionnels et parents peuvent travailler sur leur posture éducative tout s'appuyant sur des outils concrets et des apports théoriques pour renforcer leurs compétences.
Par une posture empathique, je tends à établir une relation de confiance et un cadre d'intervention sécurisant.
Mon expérience au Sénégal m'a permis de développer une compréhension interculturelle de l'éducation et de l'intégrer dans mes accompagnements.
L'enfant sème évoque les graines semées sur le chemin des professionnels et des parents, dans l'espoir qu'elles fassent émerger des compétences et contribuent à mettre du sens sur leurs pratiques.
Ensemble, semons des graines, récoltons des compétences.
Diplômes
- Educatrice de Jeunes Enfants
- Intervenante en Analyse de pratique petite enfance, Halppy Academy
- Facilitatrice Discipline Positive Parents
- CAP Petite enfance
- Baccalauréat Littéraire
Mon parcours
Mes expériences professionnelles :
- Chargée de projets en promotion de la santé
- Coordinatrice et accueillante LAEP
- Référente et coordinatrice équipe du Programme de Soutien et Familles et à la Parentalité (Programme santé publique France)
- Animatrice et responsable de projets ARS parent -enfant de développement des CPS et du langage (enfants de 2 à 4 ans)
- Animatrice et conceptrice de séances CPS à l'école - prévention (écoles maternelle et primaire) et d'ateliers périnatalité et CPS
- Référente parentalité en CHRS / Centre maternel
- Enseignante en Grande Section de maternelle au Sénégal, école française à pédagogie active mettant en place la Discipline Positive
- Bénévolat et stage Pouponnière Madesahel, Mbour, Sénégal
- Éducatrice AEMO
- Educatrice et CAP Petite Enfance en crèches
- Animatrice en centres de loisirs
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Mes formations continue :
- Repérer et accompagner les violences intrafamiliales, CIDFF 84, 2024
- Renforcer les Compétences Psychosociales (CPS) , de l'intention à l'animation, Codeps 13, 2023
- Animateur Programme de Soutien aux Familles et à la Parentalité (PSFP), Codeps 13, 2022
- Soutenir le projet d'allaitement maternel, Onmadit, 2021
- Initiation à la Discipline Positive classe, Ecole L'île Aux Enfants, Dakar, 2016/2018